<<

       W ramach podsumowania działu tematycznego „Żywienie”, uczniowie klasy 7a przygotowali prezentacje w formie filmów, w których przedstawili proces przygotowania wybranych potraw. Każdy film zawierał komentarz ucznia w języku angielskim, co pozwoliło połączyć praktyczne umiejętności kulinarne z rozwijaniem kompetencji językowych. Projekt był okazją do kreatywnej pracy, doskonalenia mówienia po angielsku oraz współpracy. Efekty pracy uczniów zostały zaprezentowane na platformie Wakelet.

Cele zadania:
Językowe:
Rozwijanie umiejętności mówienia w języku angielskim w kontekście codziennym (żywienie, gotowanie).
Poszerzanie słownictwa z zakresu jedzenia, przepisów i czynności kuchennych.
Ćwiczenie poprawnej wymowy i płynności wypowiedzi.

Praktyczne:
Nauka planowania i prezentowania procesu przygotowania potrawy.
Kształtowanie umiejętności tworzenia materiałów multimedialnych (filmów z komentarzem).

Społeczne i osobiste:
Rozwijanie kreatywności i umiejętności autoprezentacji.
Wzmacnianie pewności siebie w posługiwaniu się językiem obcym.
Praca indywidualna lub zespołowa – doskonalenie współpracy.

Kulturowe:
Zwrócenie uwagi na różnorodność kulinarną oraz rolę jedzenia w kulturze.

https://wakelet.com/wake/oLHwZ_j9aUWAmwmPt-KhM

#Erasmus+